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考虑到目前的情况，在中学或职业教育中心学习的学生的成绩通常不尽人意。这些孩子的自我意识不足，自我意识差，目标不明确，信心不足且容易训练。“小组”现象，但无可否认，学生不好。它只是说知识基础相对较差，但智力素质也不错。与其他学生相比，这些学生的动手能力可能更高。并且对新事物更加熟悉新思想易于接受和适应这些特征使学生能够在学习职业知识的过程中更快地成长。

当前，我国对技术人才的需求正在增长，并呈上升趋势。因此，要想迅速发展我国的经济建设，实现技术产业**的转变，就必须切实实施职业中等教育的建设，为我国的社会主义现代化建设提供动力。发展**教育是通过科教兴国战略，促进经济社会可持续发展，提高国际竞争力的重要途径。这也是人力资源开发的必然要求。工人素质的普遍提高和先进生产力的发展。扩大就业渠道也是不可避免的要求。这是促进就业的重要措施。