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中职学校生的总体满意度与普通初中生的相似。国家教育满意度调查项目以三年为周期完成了对所有级别和类型的教育的调查工作。从第二轮全国调查结果的横向比较来看，中职学校在校学生的总体满意度相对接近普通初中生的得分（71.97分），均为“相对满意”。同时，中职学校生对教育过程质量的看法略高于普通初中生的分数（72.10分）。但是，对初中生入学前接受职业中等教育的期望大大低于普通中学生（73.69分），而在校期间对职业中等学生的教育公平感也明显低于普通初中生。学校的学生。初中生（75.93分）。
理想的职业中等教育应该是启蒙，巩固和向上发展职业教育的纽带。职业中等教育也是整个教育分类发展，分类培训以及普遍提高公众知识和能力水平的组成部分。职业中等教育是教育的一个临时环节和中间环节。这不是目的，也不是区别的重点。它也是更好地发展教育和社会的中间点和起点。
