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考虑到目前的情况,在中学或职业教育中心学习的学生的成绩通常不尽人意。这些孩子的自我意识不足,自我意识差,目标不明确,信心不足且容易训练。“小组”现象,但无可否认,学生不好。它只是说知识基础相对较差,但智力素质也不错。与其他学生相比,这些学生的动手能力可能更高。并且对新事物更加熟悉新思想易于接受和适应这些特征使学生能够在学习职业知识的过程中更快地成长。
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